На встрече с президентом Казахстана Касымом‑Жомартом Токаевым стороны отметили рост двусторонних отношений, договорились о семи совместных инвестиционных проектах и подписали соглашение о строительстве атомной станции.
В марте Минкультуры отозвало прокатное удостоверение у комедии «На Париж». В реестре указано, что отзыв произведён по приказу № 484 от 16 марта, официальные причины не раскрыты.
Президент России встретился с президентом Казахстана; обсуждались военное сотрудничество, отсутствие спорных вопросов и особые отношения между странами.
С марта 2025 года в судах зарегистрированы не менее 21 дела по статье о незаконном использовании иностранных информсистем; банки получают штрафы в диапазоне 100–200 тыс. рублей, среди наказанных — крупные кредитные организации.
В стратегии по повышению безопасности дорожного движения до 2030 года (с перспективой до 2036‑го) предлагаются новые меры: обязательная диагностика и лечение для пьяных за рулём, дополнительные проверки для лишённых прав и внесудебная блокировка сайтов с материалами, поощряющими нарушение ПДД или предлагающими поддельные права и медицинские справки.
По проекту приказа первые три дня нетрудоспособности будут выдаваться пациентам, обращавшимся за больничным четыре и более раза за полгода; дальнейшее продление будет решать врачебная комиссия. Приведены исключения.
Во Дворце Независимости в Астане прошла встреча президентов России и Казахстана. По случаю официального приёма самолёты ВВС Казахстана окрасили небо над столицей в цвета российского флага. Путин прибыл в Казахстан с государственным визитом 27 мая.
Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко поздравила Эфиопию с Днем победы демократических сил и заявила о готовности развивать двусторонние парламентские контакты.
Минобороны сообщает о ночных перехватах беспилотников; в Нижнем Новгороде повреждено здание областного суда, пострадавших, по предварительным данным, нет.
Депутаты считают, что вместо запрета на применение нейросетей в дипломных работах нужно ввести понятные правила использования и перейти к более комплексной оценке знаний.
